Η εμφάνιση ενός νέου εκπαιδευτικού συστήματος έχει προκαλέσει σύγχυση σε πολλούς. Δεν είναι εύκολο να κατανοήσουμε τα επίπεδα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (πτυχίο, μεταπτυχιακό, ειδικότητα), είναι ακόμη πιο δύσκολο να κατανοήσουμε την ιδιαιτερότητα ενός πανεπιστημίου από το όνομα και την κατάστασή του. Για παράδειγμα, σχεδόν κανείς δεν μπορεί να πει με αυτοπεποίθηση πώς διαφέρει ένα πανεπιστήμιο από μια ακαδημία και γιατί εξαφανίζονται τα ιδρύματα.
Ακαδημία
Η έννοια της «ακαδημίας» ξεκίνησε την εποχή του φιλόσοφου Πλάτωνα. Σύμφωνα με τον μύθο, ο αρχαίος στοχαστής αγαπούσε να περπατά στον κήπο που ονομάζεται Akadem. Αργότερα, έχοντας ιδρύσει το σχολείο, ο Πλάτων το έδωσε το όνομα "Ακαδημία". Ήταν κάτι από μια ομάδα χόμπι. Ο σκοπός του - να διδάξει επιστήμες που βρίσκονται σε μια στενή εξειδίκευση - έχει επιβιώσει μέχρι σήμερα. Η κατεύθυνση του πεδίου στο οποίο διδάσκεται η γνώση αντικατοπτρίζεται στο όνομα του ιδρύματος, για παράδειγμα: "Ural Art Academy".
Το Πανεπιστήμιο
Το πανεπιστήμιο κατατάσσεται ελαφρώς υψηλότερο στην κατάταξη. Η κύρια διαφορά του από την ακαδημία είναι ότι αυτό το πανεπιστήμιο προετοιμάζει ειδικούς ευρέος προφίλ, ενώνοντας διάφορες σχολές σε διαφορετικές ειδικότητες. Μέσα στα τείχη ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος, μπορείτε να συναντήσετε μελλοντικούς φυσικούς ή πιλότους δοκιμών, καθώς και καθηγητές τραγουδιού ή μαθηματικών. Αυτό δεν σημαίνει ότι το επίπεδο γνώσεων που παρουσιάζεται από το πανεπιστήμιο είναι μια τάξη μεγέθους υψηλότερη από το πρόγραμμα των ακαδημιών.
Οι ακαδημίες, όπως τα πανεπιστήμια, έχουν το δικαίωμα σε ερευνητικές δραστηριότητες, καθώς και μεθοδολογικές εξελίξεις και την εφαρμογή τους στο προφίλ τους.
Αλλαγή
Η ζωή ρέει και αλλάζει, ταυτόχρονα κάνει τις δικές της προσαρμογές. Υπάρχουν στιγμές που ένα άτομο εισέρχεται στην ακαδημία και αποφοίτησε από το πανεπιστήμιο. Η μετονομασία και η αλλαγή καταστάσεων δεν είναι τόσο σπάνιο φαινόμενο, που σχετίζεται με την καθιερωμένη υποχρέωση των πανεπιστημίων να υποβάλλονται σε περιοδική επαναπιστοποίηση και να επιβεβαιώνουν τον αριθμό των ειδικοτήτων (τμήματα) για τις οποίες πραγματοποιούνται προσλήψεις και κατάρτιση, καθώς και το καθεστώς της διδασκαλίας προσωπικό, το οποίο διεκδικεί το δικαίωμα εκπαίδευσης ειδικών με τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Κάθε χρόνο, μερικά πανεπιστήμια από το πανεπιστήμιο περνούν στην κατηγορία των ακαδημιών, έχοντας αποτύχει να προσλάβουν τον απαιτούμενο αριθμό φοιτητών ή να επιβεβαιώσουν την εκπλήρωση του εκπαιδευτικού προτύπου στις δηλωμένες ειδικότητες.
Η βαθμολογία του πανεπιστημίου που απελευθέρωσε τον ειδικό επηρεάζει τις προτιμήσεις των εργοδοτών; Η συντριπτική πλειοψηφία της απάντησης είναι ξεκάθαρη - δεν επηρεάζει με κανέναν τρόπο. Επομένως, επιλέγοντας την πορεία σας μετά το σχολείο, δεν πρέπει να παραμείνετε στο καθεστώς του ιδρύματος, στην πραγματικότητα, το πρόγραμμα της ακαδημίας δεν θα διαφέρει καθόλου από το πρόγραμμα του πανεπιστημίου. Είναι πολύ πιο σημαντικό να προσδιορίσετε σωστά την κατεύθυνση της εξειδίκευσης.
