Οι τεχνολογίες τέχνης είναι τρόποι επίλυσης προβλημάτων ή προβλημάτων με τη βοήθεια της τέχνης. Μέσω πλαστικών (φωτογραφίας, μοντελοποίησης, γλυπτικής), δυναμικής (μουσικής, λογοτεχνίας) και θεαματικών (θεάτρου, τσίρκου, χορογραφίας) τύπων τέχνης, οι ειδικοί αποτρέπουν προβλήματα και επιλύουν πολύπλοκα προβλήματα. Οι τεχνολογίες τέχνης βασίζονται στη διαδικασία δημιουργικότητας. Τις περισσότερες φορές από άλλες τεχνικές τέχνης χρησιμοποιούνται από ψυχολόγους και καθηγητές.
Ειδικοί ψυχικής αρμονίας - ψυχολόγοι, ψυχοθεραπευτές και ψυχαναλυτές - χρησιμοποιούν τη θεραπεία τέχνης στο έργο τους. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν τεχνολογίες τέχνης για να αποτρέψουν τα προβλήματα επικοινωνίας ενός μικρού ατόμου, να αναπτύξουν μια δημιουργική προσωπικότητα, να ικανοποιήσουν τη δίψα για γνώση των παιδιών.
Ψυχοθεραπεία: τεχνολογία τέχνης στην ψυχολογία
Το σχέδιο και η μοντελοποίηση, ο χορός και το θέατρο χρησιμοποιούνται ενεργά στη θεραπεία τέχνης. Στη διαδικασία της δημιουργικότητας, ένα άτομο δίνει διέξοδο στα συναισθήματα, εκφράζεται με τη βοήθεια ενός πινέλου, σμίλης, κίνησης, φωνής.
Για έναν ψυχολόγο που ασκεί τεχνικές θεραπείας τέχνης (αυτοσχεδιασμός επαφών, σχέδιο, μοντελοποίηση, τοποθέτηση), η πορεία της δημιουργικότητας παίζει σημαντικό ρόλο.
Ο αυτοσχεδιασμός επαφών είναι ένα στυλ σύγχρονης χορογραφίας. Εργάζεται στη διασταύρωση θεάτρου, χορογραφίας και φυσικής κατάστασης. Η βάση ενός τέτοιου χορού είναι η συναισθηματική και σωματική επαφή με έναν σύντροφο.
Για παράδειγμα, πόσο συχνά ένα άτομο χρησιμοποιεί ένα χρώμα, τι αποχρώσεις επιλέγει, είναι πιο σημαντικό για έναν θεραπευτή τέχνης. Το ίδιο το χρώμα - καταθλιπτικό μαύρο ή θετικό κίτρινο - παίζει δευτερεύοντα ρόλο.
Οι παιδικοί ψυχολόγοι χρησιμοποιούν συνήθως πολλές καλλιτεχνικές κατευθύνσεις ταυτόχρονα. Για παράδειγμα, ζωγραφίζουν στη μουσική (δυναμικές και πλαστικές τέχνες). γλυπτό τους ήρωες των παραμυθιών (δυναμική και πλαστική τέχνη). μετά από μια συνεδρία θεραπείας παραμυθιού, πραγματοποιούνται σύντομες παραστάσεις (θεαματική και δυναμική κατεύθυνση τέχνης) - ενθαρρύνουν τα παιδιά να βιώσουν συναισθήματα και να κατανοήσουν τις ενέργειες του ήρωα.
Αύξηση ενός καλλιτέχνη: τεχνολογία τέχνης στην παιδαγωγική
Οι μπαμπάδες και οι μητέρες, οι γιαγιάδες και οι παππούδες χρησιμοποιούν τεχνολογίες τέχνης για την ανατροφή των παιδιών από αμνημονεύτων χρόνων:
- τα διδακτικά παραμύθια λέγονται στα παιδιά (θεραπεία παραμυθιού) ·
- ακούν μουσική και χορεύουν μαζί τους (μουσικοθεραπεία).
- κατασκευή σπιτιών και καλουπιών από άμμο (θεραπεία με άμμο) ·
- παίξτε διασκεδαστικά παιχνίδια (θεραπεία παιξίματος).
- βαφή με πινέλα, δάχτυλα και μολύβια (ισοθεραπεία).
Οι γονείς, σε αντίθεση με τους εκπαιδευτικούς και τους δασκάλους, χρησιμοποιούν ασυνείδητα την τεχνολογία τέχνης. Απλώς και μόνο επειδή είναι γνωστά και διαθέσιμα σε όλους. Οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν τεχνικές τέχνης για ανάπτυξη, αποκτώντας αυτοπεποίθηση και αυτο-έκφραση του παιδιού.
Οι ειδικοί θεωρούν ότι οι μέθοδοι τέχνης είναι σημαντικά εργαλεία για την ανάπτυξη και τη μάθηση των παιδιών.
Τα μαθήματα, στα οποία ο δάσκαλος χρησιμοποιεί τεχνολογίες τέχνης, έχουν ένα σημαντικό πλεονέκτημα: δημιουργούν το αποτέλεσμα της παρουσίας «το είδα». Αυτό διεγείρει το ενδιαφέρον των παιδιών, αναπτύσσει γνωστικές ικανότητες - την επιθυμία να μάθουν και να δουν περισσότερα.
Οι εκπαιδευτικοί προτείνουν τη χρήση της τεχνολογίας τέχνης από τη γέννηση:
- το νανούρισμα τα νανουρίσματα καταπραΰνει το νεογέννητο.
- μοντελοποίηση και σχεδίαση με πλαστελίνη, σχέδιο με χρώματα δακτύλου - αυτές οι τεχνικές τέχνης αναπτύσσουν εξαιρετικές κινητικές δεξιότητες.
- η ανάγνωση επεκτείνει το λεξιλόγιο των παιδιών.
- παίζοντας μουσικά όργανα κρουστών αναπτύσσει μια αίσθηση ρυθμού.
- παίζοντας το σωλήνα ή το φλάουτο ενισχύει τους πνεύμονες, προάγει το σχηματισμό λόγου.
Οι τεχνολογίες τέχνης είναι προσιτές και ευέλικτες. Χρησιμοποιούνται όχι μόνο για επαγγελματική διάγνωση και διόρθωση. Οι τεχνολογίες τέχνης μπορούν να εφαρμοστούν ανεξάρτητα προκειμένου να δώσουν διέξοδο στα συναισθήματα, να αναλύσουν τις πράξεις σας και να τα διορθώσουν.
