Οι εσωτερικές διδασκαλίες από αμνημονεύτων χρόνων προσέλκυσαν ανθρώπους με το μυστήριο τους, την αύρα του μυστικισμού. Στην πραγματικότητα, όλοι εφαρμόστηκαν καθαρά - βοήθησαν στην αναζήτηση του νοήματος της ζωής, στην κατανόηση των κρυφών μηχανισμών της ύπαρξης, στην αλλαγή συνείδησης. Μερικές από αυτές τις διδασκαλίες έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα από αμνημονεύτων χρόνων. Άλλοι σχηματίστηκαν αρκετά πρόσφατα, για παράδειγμα, τον 20ο αιώνα. Εδώ είναι μερικοί από τους σπουδαίους Δασκάλους αυτού του αιώνα.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ο George Gurdjieff είναι φιλόσοφος και μυστικιστής, ένας μυστηριώδης πνευματικός δάσκαλος. Ακόμα και στη νεολαία του, ένα αγόρι από μια ελληνο-αρμενική οικογένεια με μια ομάδα «αναζητών της αλήθειας» πήγε στην Ανατολή για να βρει την αρχαία γνώση που είχε επιζήσει εκεί. Ταξίδεψε στην Περσία, το Θιβέτ, την εξωτερική Μογγολία. Στη συνέχεια άρχισε να μαζεύει γύρω του μαθητές, οι οποίοι, χρησιμοποιώντας πολύ πρωτότυπες μεθόδους, βοήθησαν να απελευθερωθούν από την επιφανειακή αντίληψη του κόσμου, για να βρουν ένα πραγματικό σύστημα αξιών. Όλα αυτά έπρεπε να οδηγήσουν, σύμφωνα με το σχέδιό του, στην ανανέωση της ζωής στο σύνολό της.
Βήμα 2
Ο Jiddu Krishnamurti είναι ένας Ινδός νεαρός που, από την παιδική του ηλικία, διακρίθηκε από μια φιλοσοφική νοοτροπία. Στη συνέχεια, πήγε να σπουδάσει στο Λονδίνο και έγινε μέλος του Θεοσοφικού κύκλου. Δημιούργησε το δικό του σύστημα, έγινε επικεφαλής της τάξης "Αστέρι της Ανατολής", δημοσίευσε πολλά φιλοσοφικά έργα, στα οποία εξήγησε τις απόψεις του για την εικόνα του κόσμου. Η κοινωνία τον διακήρυξε με ενθουσιασμό «τον σωτήρα της Δύσης», αλλά σαφώς δεν ήθελε να είναι τέτοιος.
Βήμα 3
Ο Daniil Andreev, γιος του Ρώσου συγγραφέα Leonid Andreev, δημιούργησε το μνημειακό έργο "The Rose of the World", στο οποίο περιέγραψε την οραματιστική του εμπειρία. Το βιβλίο εξηγεί τα προβλήματα της κοσμολογίας, προβάλλει τη θεωρία των εκσφενδονιστών και των στοιχειακών στοιχείων, αγγίζει την πολυδιάσταση του χώρου και του χρόνου, επιβεβαιώνει την ύπαρξη ενός ανώτερου κοσμικού νου.
Βήμα 4
Ο Pavel Florensky είναι Ρώσος ιερέας και στοχαστής. Στη διδασκαλία του, η θρησκεία και η φιλοσοφία συγχωνεύονται άρρηκτα. Άφησε πίσω του πολλά έργα που πρέπει να διαβαστούν από όλους όσους θέλουν να μάθουν τι είναι ο εσωτερικός, η θρησκεία, η φιλοσοφία. Στη διδασκαλία του, το κύριο πράγμα ήταν η έννοια του Radiant Eye, η μέση του θείου τριγώνου.
Βήμα 5
Ο Rudolf Steiner - το δόγμα της ανθρωποσοφίας, δημοσίευσε πολλά έργα. Πίστευε ότι το κύριο πράγμα είναι να ξυπνήσει τις πνευματικές δυνάμεις που κρύβονται σε ένα άτομο.
Βήμα 6
Ο Petr Donov είναι πνευματικός δάσκαλος της Βουλγαρίας. Δημιούργησε την εσωτερική σχολή «Λευκή Αδελφότητα» (να μην συγχέεται με την ολοκληρωτική αίρεση με το ίδιο όνομα). Ξεκίνησε την εκπαίδευσή του με τα θεμέλια του Χριστιανισμού, βοηθώντας τους ανθρώπους να συνδυάσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους με κοσμικούς ρυθμούς. Η τεχνική του ονομάζεται πανερρυθμία. Με τη βοήθειά της, οι μυημένοι ανακάλυψαν ένα ειδικό, πνευματικό όραμα.
Βήμα 7
Ο Edward Crowley είναι μάγος και εσωτερικός. Αποφοίτησε από το Cambridge, ταξίδεψε στην Ασία. Ίδρυσε το Τάγμα του Ασημένιου Αστέρα. Ισχυρίστηκε ότι κατά τη διάρκεια επίσκεψης στο Κάιρο, μια φωνή εξωγήινης νοημοσύνης τον ενημέρωσε ότι ερχόταν μια νέα εποχή ανθρωπότητας. Ο Crowley ήταν ισχυρός ψυχικός και είπε ότι κάθε συνειδητή ανθρώπινη δράση είναι μαγική, γιατί έχει επίσης ένα δεύτερο, αόρατο σχέδιο.
Βήμα 8
Ο Bhagwan Shri Rajneesh, ή Osho, είναι ένας Ινδός δάσκαλος που ο ίδιος αποκαλούσε τον εαυτό του «λάθος μυστικιστικό». Είναι επαναστάτης από την παιδική του ηλικία. Και όλη την επόμενη ζωή έβαλε την προσωπική εμπειρία της αλήθειας υψηλότερη από όλες τις δανειζόμενες γνώσεις, διδασκαλίες, πεποιθήσεις. Σε ηλικία 21 ετών, έλαβε φώτιση και άρχισε να φέρνει τις μοναδικές του τεχνικές διαλογισμού στον κόσμο. Στη συνέχεια, οργανώθηκε μια κοινότητα ομοιόμορφων ανθρώπων γύρω του.
