Valery Fedorov: βιογραφία, δημιουργικότητα, καριέρα, προσωπική ζωή

Πίνακας περιεχομένων:

Valery Fedorov: βιογραφία, δημιουργικότητα, καριέρα, προσωπική ζωή
Valery Fedorov: βιογραφία, δημιουργικότητα, καριέρα, προσωπική ζωή

Βίντεο: Valery Fedorov: βιογραφία, δημιουργικότητα, καριέρα, προσωπική ζωή

Βίντεο: Valery Fedorov: βιογραφία, δημιουργικότητα, καριέρα, προσωπική ζωή
Βίντεο: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 2024, Νοέμβριος
Anonim

Η μελέτη των κοινωνικών διαδικασιών και της ιστορίας της ρωσικής πολιτικής επιστήμης είναι μια ενδιαφέρουσα και συναρπαστική διαδικασία. Ωστόσο, η συμμετοχή σε μια τέτοια εργασία απαιτεί ειδική εκπαίδευση από ένα άτομο. Ο Valery Fedorov είναι ένας τέτοιος ειδικός.

Βάλερι Φεντόροφ
Βάλερι Φεντόροφ

Αρχικές συνθήκες

Η κυρίαρχη ελίτ σε οποιοδήποτε κράτος παρακολουθεί στενά τις διαθέσεις και τις ταραχές που δημιουργούνται στην κοινωνία. Για το σκοπό αυτό, δημιουργούνται ειδικές δομές. Στη Ρωσία, υπάρχει ένα Κέντρο Μελέτης της Δημόσιας Γνώμης (VTsIOM), το οποίο ηγείται ο Valery Valeryevich Fedorov για πολλά χρόνια. Για αυτό το Κέντρο και άλλους παρόμοιους οργανισμούς, εκπαιδεύονται ειδικοί και αναπτύσσεται μεθοδολογικό υλικό. Μέχρι πρόσφατα, τα εγχώρια εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν είχαν προετοιμάσει ειδικούς αυτού του προφίλ. Ωστόσο, η αλλαγή κατολισθήσεων στο πολιτικό σύστημα και τους κοινωνικούς θεσμούς κατέστησε απαραίτητο να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή σε αυτό το πρόβλημα.

Ο Valery Fedorov γεννήθηκε στις 11 Σεπτεμβρίου 1974 σε μια συνηθισμένη σοβιετική οικογένεια. Οι γονείς εκείνη την εποχή ζούσαν στη διάσημη πόλη Tver, η οποία κατά την χρονολογική περίοδο ονομάστηκε Kalinin. Ο πατέρας μου εργάστηκε στην κατασκευή. Η μητέρα δίδαξε ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία στο γυμνάσιο. Το αγόρι δεν ήταν ακόμη ένα έτος όταν η οικογένεια, λόγω των συνθηκών που προέκυψαν, μετακόμισε σε μόνιμο τόπο κατοικίας στο Κερτς. Εδώ έλαβε πιστοποιητικό γέννησης και στην ηλικία των επτά πήγε στο σχολείο.

Εικόνα
Εικόνα

Το αγόρι μεγάλωσε και αναπτύχθηκε σε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον. Υπήρχαν πολλά βιβλία στο σπίτι, και ο Valery έμαθε να διαβάζει νωρίς. Ήδη στο δημοτικό σχολείο, επισκέφτηκε τη βιβλιοθήκη της πόλης. Ο Fedorov σπούδασε καλά. Τόσο τα μαθηματικά όσο και μια ξένη γλώσσα ήταν εύκολο για αυτόν. Παρόλα αυτά, τα αγαπημένα θέματα του μελλοντικού κοινωνιολόγου ήταν η ιστορία και η λογοτεχνία. Όταν έφτασε η ώρα, έγινε μέλος του Komsomol. Και όχι μόνο μπήκε, αλλά και άρχισε να συμμετέχει ενεργά σε διάφορες εκδηλώσεις. Ο Φεντόροφ εξελέγη επανειλημμένα ως εκπρόσωπος στο περιφερειακό συνέδριο Κομσομόλ, ακόμη και στο δημοκρατικό συνέδριο στην πόλη του Κιέβου.

Στο λύκειο, ο Valery άρχισε να σκέφτεται για το μέλλον του και την επιλογή του επαγγέλματος. Προσελκύστηκε από μια καριέρα ως διπλωμάτης. Ήταν άπταιστα αγγλικά και μπορούσε να γίνει μεταφραστής. Οι κακές εκπαιδευτικές επιλογές απορρίφθηκαν καθώς πλησίαζαν συγκεκριμένες προθεσμίες. Ως αποτέλεσμα, ο Fedorov πήγε στην πρωτεύουσα και μπήκε στο πολιτικό τμήμα της σχολής φιλοσοφίας του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας. Έλαβε τη φοιτητική του κάρτα στα τέλη Αυγούστου 1991. Και τον Δεκέμβριο η Σοβιετική Ένωση έπαψε να υπάρχει.

Εικόνα
Εικόνα

Επαγγελματική δραστηριότητα

Στο πρώτο μισό της δεκαετίας του '90, ο Fedorov έλαβε την εκπαίδευσή του και κατάφερε να συμμετάσχει σε μελέτες που πραγματοποιήθηκαν στους δρόμους της Μόσχας και άλλων πόλεων. Αρχικά, προσελκύθηκε από το προσωπικό του Ρωσοαμερικανικού Πανεπιστημίου για να μελετήσει τα χαρακτηριστικά των μαζικών πολιτικών κινημάτων που υπήρχαν σε όλες τις περιοχές της χώρας. Για σχεδόν δέκα χρόνια, ξεκινώντας από το 1993, ο Valery καταχωρίστηκε ως ερευνητής στο Κέντρο Τρέχουσας Πολιτικής στη Ρωσία. Ανεβαίνοντας την καριέρα, δημιούργησε μια ομάδα ικανών κοινωνιολόγων γύρω του.

Ο Φεντόροφ κοίταξε όλες τις διαδικασίες εκείνη τη στιγμή από ρεαλιστική άποψη. Οι εταιρείες που δραστηριοποιούνται καθορίζουν το μέγεθος του κοινού-στόχου που είναι έτοιμο να αγοράσει ένα νέο προϊόν. Με τη σειρά του, είναι ζωτικής σημασίας για τις πολιτικές αρχές να γνωρίζουν πώς αντιδρά ο πληθυσμός στην επόμενη δέσμη εγκριθέντων νόμων. Και στην πραγματικότητα, και σε μια άλλη περίπτωση, η έρευνα πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας παρόμοιες μεθόδους. Ο Valery χρησιμοποίησε αυτόν τον απλό κανόνα κατά την εκπλήρωση συγκεκριμένων παραγγελιών. Η δημιουργικότητα του Fedorov εκτιμήθηκε και προσκλήθηκε σε υπεύθυνη θέση.

Εικόνα
Εικόνα

Διευθυντής του VTsIOM

Το 2003, ο Valery Fedorov διορίστηκε επικεφαλής του διάσημου VTsIOM. Η πολιτική ηγεσία και οι δημόσιες οργανώσεις χρειάζονταν απόλυτα αξιόπιστες πληροφορίες σχετικά με τη διάθεση του εκλογικού σώματος. Η απόκτηση αυτών των δεδομένων απαιτεί ερευνητικά εργαλεία, μεθοδολογικά εργαλεία για την ταξινόμηση των ληφθέντων πληροφοριών και μηχανισμούς επαλήθευσης. Ο Fedorov έλυσε αυτό το δύσκολο πρόβλημα με συνέπεια και επιμέλεια. Προκειμένου να απεικονίζονται αξιόπιστα πολιτικά συναισθήματα, είναι απαραίτητο να μελετηθούν τα συναισθήματα διαφόρων κοινωνικών ομάδων. Πρέπει να συνεργαστούμε με επιχειρηματίες, μαθητές και συνταξιούχους.

Οι ειδικοί του Κέντρου πραγματοποίησαν την πρώτη τηλεφωνική έρευνα των ερωτηθέντων το 2016. Η ερώτηση παραμένει μια παλιά μέθοδος έρευνας, αλλά η αξιοπιστία των δεδομένων που λαμβάνονται αφήνει πολύ επιθυμητή. Με την έλευση διαδραστικών μεθόδων, οι κοινωνιολόγοι άρχισαν να χρησιμοποιούν ενεργά τις δυνατότητες του Διαδικτύου. Η έρευνα του δείκτη αναφοράς έγινε επίσης ένα από τα εργαλεία. Και η διαδικασία επέκτασης της μεθοδολογικής βάσης συνεχίζεται.

Εικόνα
Εικόνα

Αναγνώριση και ιδιωτικότητα

Η καριέρα του Valery Fedorov ως ερευνητή και διαχειριστή ήταν αρκετά επιτυχημένη. Για το έργο του, επανειλημμένα σημείωσε κρατικά και δημόσια βραβεία. Έχει το Τάγμα της Φιλίας, ένα μετάλλιο «Για την αξία στην πατρίδα». Ευγνωμοσύνη του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Πιστοποιητικά τιμής από την Κεντρική Εκλογική Επιτροπή και το Δημόσιο Επιμελητήριο.

Στην προσωπική ζωή, τη σταθερότητα και την πλήρη τάξη του Fedorov. Έχει παντρευτεί νόμιμα για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ο σύζυγος και η γυναίκα μεγαλώνουν δύο κόρες - την Αικατερίνα και τη Σοφία. Ποιοι θα είναι από το επάγγελμα, κανείς δεν ξέρει ακόμα. Οι γονείς προτιμούν να μην επηρεάζουν την επιλογή και να εμπιστεύονται πλήρως τα παιδιά τους σε αυτό το θέμα. Υπάρχει ακόμη πολύς χρόνος και ευκαιρίες μπροστά.

Συνιστάται: