Η νεότερη γενιά κατηγορείται τακτικά. Καταδικάζονται τόσο οι εθισμοί που είναι επιβλαβείς για την υγεία όσο και η κατάσταση του «νέου» ατόμου. Δεν είναι δύσκολο να φέρουμε μια ολόκληρη γενιά σε μια γραμμή και να της προσφέρουμε τις ίδιες ιδιότητες. Ωστόσο, θα είναι πιο παραγωγικό, μαζί με την αναφορά των συμπτωμάτων, να προσδιοριστούν οι αιτίες της εμφάνισής τους.
Μία από τις κοινές κατηγορίες εναντίον των νέων είναι ο παιδισμός. Έχοντας ξεπεράσει το όριο της πλειοψηφίας, ο νεαρός δεν είναι πρόθυμος να επωμιστεί το βάρος των υποχρεώσεων. Δεν επιδιώκει να λύσει τα αναδυόμενα προβλήματα. Έχει τη δική του μέθοδο αγώνα - για να αποφύγει ό, τι μπορεί να προκαλέσει βλάβη, ταλαιπωρία, δυσφορία. Υπάρχει ακόμη και ένας ειδικός όρος για τέτοιους τύπους - «σύνδρομο Peter Pan», δηλαδή ένα ενήλικο παιδί. Και οι γονείς τρέφουν συχνά ακούσια μια τέτοια στάση απέναντι στη ζωή ενός παιδιού από νεαρή ηλικία - τελικά, αυτό είναι το μόνο παιδί, το αίμα, στο οποίο η καλλιέργεια του έβαλε τόση προσπάθεια. Το μόνο που θέλει ένα άτομο σε αυτήν την κατάσταση είναι η άνεση, ζεστασιά, διασκέδαση. Αυτό οδηγεί στο δεύτερο πρόβλημα της σύγχρονης νεολαίας - τη στάση των καταναλωτών στη ζωή. Αυτό χρησιμοποιούν όσοι κερδίζουν αυτή τη στιγμή. Οι νέοι ενσταλάζουν μια εικόνα του επιθυμητού αντικειμένου, τραβούν την τιμή για αυτό και μετά αντικαθιστούν το κουρασμένο παιχνίδι με ένα νέο. Αυτή η δωρεάν διαχείριση των μαζών είναι δυνατή με την ετοιμότητα των καταναλωτών. Η σκέψη τους είναι ήδη προσαρμοσμένη σε αυτό το σχήμα ζωής. Οι νέοι που περνούν πολύ χρόνο στο Διαδίκτυο δεν βλέπουν τον κόσμο με τον ίδιο τρόπο όπως οι γονείς τους. Στις συνθήκες μιας τεράστιας και αυξανόμενης ροής πληροφοριών, χάνεται η ικανότητα να αντιλαμβάνεται πλήρως. Επομένως, ένα άτομο βγάζει μόνο αποκόμματα πληροφοριών που παρουσιάζονται με επιδεξιότητα και τις χρησιμοποιεί αμέσως για δικούς του σκοπούς και στη συνέχεια ξεχνά. Εμφανίστηκε η ικανότητα ταυτόχρονης εκτέλεσης πολλών εργασιών, για τη διάχυση της προσοχής. Αλλά ταυτόχρονα, η ανάγκη διακοπής, σκέψης και ανεξάρτητης ανάλυσης πληροφοριών εξαφανίζεται. Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι εξαφανίζεται το ενδιαφέρον για μάθηση. Εκτός εάν η γνώση, όπως το περιεχόμενο ψυχαγωγίας, είναι δελεαστικά συσκευασμένη, ο καταναλωτής είναι απίθανο να θέλει να ξοδέψει χρόνο (πολύ χρόνο!) Επιπλέον, τα οφέλη της εκπαίδευσης για τους νέους δεν είναι προφανή. Σε τελική ανάλυση, μπορείτε να αγοράσετε ένα δίπλωμα, και σε πολλούς χώρους εργασίας δεν κοιτάζουν καθόλου το βάθος της γνώσης. Αυτά τα κίνητρα μπορούν να ακουστούν με κατηγορίες εναντίον νέων: έχει ήδη γίνει παράδοση να αναφέρουμε ότι οι μαθητές και οι μαθητές δεν γνωρίζουν τη μητρική τους γλώσσα, δεν θυμούνται την ιστορία, δεν εκτιμούν την επιστήμη. Η αλλαγή στις αξίες είναι γενικά χαρακτηριστική της η γενιά. Εξάλλου, οι εκπρόσωποί της ήταν παιδιά εκείνα τα χρόνια που τα ιδανικά της σοβιετικής εποχής καταστράφηκαν και στη θέση τους προσπαθούσαν χαοτικά και βιαστικά να χτίσουν ένα νέο σύστημα. Ως αποτέλεσμα, η αναδυόμενη προσωπικότητα έχει χάσει τα σταθερά σημεία αναφοράς της. Οι καρποί αυτής της κατάστασης είναι εμφανείς σήμερα. Το 2007, το Ίδρυμα Pitirim Sorokin διεξήγαγε μια μελέτη για την ιεραρχία αξιών των νέων στη Ρωσία. Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες έδωσαν την πρώτη θέση στην υλική ευημερία. Στη συνέχεια, με φθίνουσα σειρά, υπήρχαν ατομικισμός, καριέρα, οικογένεια, σταθερότητα, ελευθερία, σεβασμός για τους πρεσβύτερους, πίστη στον Θεό, πατριωτισμός, καθήκον και τιμή. Αν και οι υψηλές πνευματικές ιδιότητες ήταν στο κάτω μέρος της λίστας, εξακολουθούν να υπάρχουν σε αυτήν. Και αυτό σημαίνει ότι δεν μπορείτε να επιπλήξετε απερίσκεπτα τη νεολαία. Η κατάσταση δεν είναι τόσο απλή. Στη μάζα, που είναι συνηθισμένοι να κατηγορούν για άγνοια και παιδισμό, μετά από προσεκτική εξέταση, μπορεί κανείς να διακρίνει έξυπνους, εργατικούς, ταλαντούχους ανθρώπους. Και αυτοί που επιδέχονται επίπληξη είναι μόνο μια αντανάκλαση της κοινής κατάστασης σε ολόκληρο τον πληθυσμό. Οι αιτίες των προβλημάτων είναι συστημικές και δεν εξαρτώνται μόνο από τους νέους. Επιπλέον, η πατρίδα, η χώρα και ο κόσμος του νεαρού άνδρα εξελίσσονται συνεχώς. Και θα ήταν παράξενο εάν η νέα γενιά δεν προσαρμοζόταν σε αυτές τις αλλαγές, δεν ενσωματώθηκε στο περιβάλλον στο οποίο πρέπει να ζήσουν.
