Η έκθεση είναι ένας από τους πολλούς τύπους επιστημονικών ή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Συχνά μια αναφορά ονομάζεται άρθρο για μια διάσκεψη ή μια περίληψη, αλλά σε κάθε περίπτωση, όλα έχουν κατασκευαστεί περίπου σύμφωνα με το ίδιο μοτίβο. Το πρόβλημα είναι ότι κανείς δεν θέλει να ασχοληθεί με τη βαρετή έρευνα, και λίγοι ξέρουν πώς να προσεγγίσουν σωστά την επιλογή ενός θέματος.
Όταν επιλέγετε ένα θέμα για μια αναφορά, είναι απαραίτητο να προχωρήσετε από τις περιστάσεις.
Συχνά οι δάσκαλοι ή οι εκπαιδευτές δίνουν μια έτοιμη λίστα θεμάτων, από τα οποία πρέπει να επιλέξετε αυτό που σας αρέσει περισσότερο. Εάν έχετε πολλά θέματα για να διαλέξετε από αυτά που θα μπορούσατε να πάρετε στη δουλειά, τότε πάρτε αυτό που δεν θα είναι μόνο πιο εύκολο να εργαστείτε, αλλά και πιο παραγωγικό. Δώστε προσοχή στη διατύπωση: μην ασχοληθείτε με ένα θέμα εάν καλύπτει το αντικείμενο και το αντικείμενο της έρευνας πολύ ευρέως, χωρίς να δίνετε την ευκαιρία για ενδελεχή μελέτη. Για παράδειγμα, το θέμα "Συμπεριφορά των σκιούρων του Ουραλίου το χειμώνα" είναι πολύ πιο επιτυχημένο από το "Η φύση των Ουραλίων".
Φυσικά, προχωρήστε από αυτό που σας ενδιαφέρει περισσότερο. Και αν από τον προτεινόμενο κατάλογο θεμάτων δεν σας προσελκύει κανένας, τότε πάρτε να δουλέψετε το θέμα με την πιο συγκεκριμένη διατύπωση και ένα για το οποίο υπάρχει πολλή επιστημονική βιβλιογραφία.
Εάν είστε απολύτως ελεύθεροι να επιλέξετε το θέμα της έκθεσης, τότε είναι καλύτερα να το επιλέξετε και να το διατυπώσετε με τον επόπτη σας. Για παράδειγμα, μπορεί να σας αρέσει η σοκολάτα, αλλά το θέμα «Σοκολάτα στη ζωή μου» δεν έχει κανένα επιστημονικό ενδιαφέρον. Αλλά «η ιστορία και οι προοπτικές της παραγωγής σοκολάτας στην πόλη μου» είναι ήδη πολύ πιο ενδιαφέρουσα και παραγωγική.
Το κύριο πράγμα είναι να πιστεύετε ότι οποιοδήποτε από τα ενδιαφέροντά σας μπορεί να εξεταστεί από επιστημονική άποψη, απλά πρέπει να το προσεγγίσετε σωστά.
Μια πολύ σημαντική προϋπόθεση είναι η σωστή διατύπωση του θέματος. Μια έκθεση συνεπάγεται διαφορετικές μορφές άμυνας: απλώς μια ομιλία σε ένα μάθημα ή σεμινάριο χωρίς ερωτήσεις από το κοινό, μια υπεράσπιση με τεκμηρίωση της συνάφειας του θέματος και των ερωτήσεων κ.λπ. Για παράδειγμα, στη δεύτερη επιλογή, πρέπει να επιλέξετε ένα θέμα που θα σας επιτρέψει να δημιουργήσετε λογικά την ίδια την έκθεση, την παρουσίαση και απαντήσεις σε ερωτήσεις. Και αν λάβετε το θέμα "Η επίδραση του ροζ στη συμπεριφορά των χάμστερ" και μιλήσετε για την επίδρασή του σε διαφορετικούς τύπους τρωκτικών, τότε το θέμα σας θα παίξει ένα σκληρό αστείο μαζί σας.
Και τέλος, πριν επιλέξετε ένα θέμα, καταλάβετε εάν χρειάζεστε περαιτέρω προοπτική, εάν θα κάνετε έρευνα στο μέλλον. Εάν ναι, αρχικά επιλέξτε ένα μεγάλο αντικείμενο μελέτης και, στη συνέχεια, προσεγγίστε το από μια συγκεκριμένη πλευρά, έτσι ώστε την επόμενη φορά να το προσεγγίσετε από την άλλη και στο τέλος να δώσετε μια ολιστική εικόνα. Για παράδειγμα, σας ενδιαφέρει η παραγωγικότητα ενός γραμματέα-βοηθού υπό διαφορετικές καιρικές συνθήκες. Κατ 'αρχάς, επισημάνετε τα χαρακτηριστικά της εργασίας του στη ζέστη με το κλιματιστικό απενεργοποιημένο και την επόμενη φορά μπορείτε να γράψετε μια αναφορά για τη δουλειά του το χειμώνα με τις μπαταρίες απενεργοποιημένες.
