Ο όρος «κοινωνικοποίηση» χρησιμοποιείται συχνότερα στην ψυχολογία και την παιδαγωγική και σημαίνει τη διαδικασία της ιδιοποίησης από ένα άτομο κανόνων, κανόνων και αρχών συμπεριφοράς στην κοινωνία. Αυτή η έννοια μπορεί να συγκριθεί με τη ρωσική λέξη «εκπαίδευση». Αλλά υπάρχουν διαφορές μεταξύ τους, οι οποίες συνίστανται στη σκοπιμότητα των δράσεων: εάν η κοινωνικοποίηση περιλαμβάνει αυθόρμητη ανάπτυξη, τότε η ανατροφή είναι συνειδητή, με στόχο να ενσταλάξει σε ένα άτομο ορισμένα χαρακτηριστικά και ιδιότητες δράσης.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ο επιστημονικός ορισμός της κοινωνικοποίησης λέει: είναι η διαδικασία ανάπτυξης και σχηματισμού ενός ατόμου στην κοινωνία, στην οποία μαθαίνει τους κανόνες, τις στάσεις, τις αξίες και τα πρότυπα συμπεριφοράς που υιοθετούνται σε μια δεδομένη κοινωνική ομάδα. Ως ένα αυθόρμητο φαινόμενο, λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας και των κοινών δραστηριοτήτων σε ένα συγκεκριμένο περιβάλλον.
Βήμα 2
Η κοινωνικοποίηση ενός ατόμου ξεκινά σχεδόν από την ίδια τη γέννηση, και η διαδικασία αφομοίωσης των κοινωνικών κανόνων τελειώνει γύρω από την περίοδο που φθάνει η ωριμότητα του πολίτη. Αν και η γνώση και η αποδοχή των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων κάποιου δεν σημαίνει πάντα το πλήρες τέλος της κοινωνικοποίησης, σε ορισμένες πτυχές συνεχίζεται καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι κανόνες της κοινωνίας μπορούν να αλλάξουν, καθώς και το γεγονός ότι ένα άτομο μπορεί να εισέλθει σε νέες κοινωνικές σφαίρες και να αναλάβει νέους κοινωνικούς ρόλους.
Βήμα 3
Τα θεμέλια της κοινωνικοποίησης τοποθετούνται από την οικογένεια, αυτή η διαδικασία ξεκινά με αυτήν. Δυστυχώς, εδώ και πολύ καιρό ο ρόλος αυτού του θεσμού στη διαμόρφωση της ανθρώπινης συμπεριφοράς στην κοινωνία έχει υποτιμηθεί και συχνά δεν έχει ληφθεί υπόψη καθόλου. Στην πραγματικότητα, είναι η οικογένεια που είναι υψίστης σημασίας για τη δημιουργία μιας ιδέας ενός ατόμου για τη Μητέρα, την κοινωνία και τις αρχές της οικοδόμησης της ζωής. Περαιτέρω, η αφομοίωση κανόνων και κανόνων συνεχίζεται στο σχολείο, παράλληλα, περιλαμβάνονται και άλλα εργαλεία κοινωνικοποίησης, συμπεριλαμβανομένων των μέσων μαζικής ενημέρωσης, της εργασίας και των κοινωνικοπολιτικών δραστηριοτήτων.
Βήμα 4
Ένα κοινωνικοποιημένο άτομο δεν πρέπει μόνο να γνωρίζει τους κανόνες συμπεριφοράς στην κοινωνία, αλλά και να τους μετατρέπει σε πεποιθήσεις που εκφράζονται σε πρακτικές ενέργειες. Επομένως, αυτή η διαδικασία δίνει διαφορετικά αποτελέσματα ακόμη και για αδέλφια και αδελφές που μεγάλωσαν στην ίδια οικογένεια και φοίτησαν στο ίδιο σχολείο: η ίδια γνώση υπό την επίδραση του χαρακτήρα, των διανοητικών ικανοτήτων και άλλων παραγόντων οδηγεί στο σχηματισμό διαφορετικών πεποιθήσεων, οι οποίες σε καθορίστε τη συμπεριφορά.
Βήμα 5
Η κοινωνικοποίηση εκπληρώνει ένα άλλο σημαντικό καθήκον στην κοινωνία εκτός από την ένταξη του ατόμου στην κοινωνία: διατηρεί την κοινωνία, επιτρέποντας τη μετάδοση του πολιτισμού των γενεών μέσω σχηματισμένων πεποιθήσεων. Αυτή η διαδικασία περιλαμβάνει τη συνέχεια, μεταφορά και διατήρηση της εμπειρίας. Έτσι, οι νέες γενιές μπορούν να λύσουν τα αναδυόμενα οικονομικά, πολιτικά, κοινωνικά και πνευματικά προβλήματα της κοινωνίας.
