Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στην ανάπτυξη της θεμελιώδους επιστήμης στη Σοβιετική Ένωση. Ταλαντούχοι με ισχυρή διάνοια προσελκύθηκαν σε αυτόν τον τομέα δραστηριότητας. Ο Vladimir Zuev ήταν επικεφαλής του μοναδικού ερευνητικού ινστιτούτου στον κόσμο της Ατμοσφαιρικής Οπτικής.
Αρχικές συνθήκες
Για μεγάλο χρονικό διάστημα η Σιβηρία θεωρήθηκε και χρησιμοποιήθηκε ως τόπος εξορίας για εγκληματίες στη σκληρή εργασία. Και μόνο στη σοβιετική εποχή, επιστημονικά κέντρα και βιομηχανικές επιχειρήσεις άρχισαν να δημιουργούνται εντατικά σε αυτό το έδαφος. Το Τομσκ, μια παλιά ρωσική πόλη, από καιρό θεωρείται πλαστά ειδικευμένο προσωπικό. Το τοπικό πανεπιστήμιο εκπαιδεύτηκε ειδικούς οι οποίοι, έχοντας λάβει την εκπαίδευσή τους, διασκορπίστηκαν σε όλη την επικράτεια από τα Ουράλια στον Ειρηνικό Ωκεανό.
Ο Vladimir Evseevich Zuev γεννήθηκε στις 29 Ιανουαρίου 1925 σε μια συνηθισμένη σοβιετική οικογένεια. Οι γονείς εκείνη την εποχή ζούσαν στο χωριό Τάιγκα του Μαλί Γκόλυ στα βορειοανατολικά της περιοχής του Ιρκούτσκ. Ο πατέρας μου εργάστηκε σε γραφείο προμηθειών. Η μητέρα ασχολήθηκε με την καθαριότητα. Η κύρια δραστηριότητα του τοπικού πληθυσμού ήταν η αλιεία. Τα μανιτάρια και τα μούρα συλλέχθηκαν στην τάιγκα. Αλιεύτηκαν για γούνες και κρέας. Σε κάθε σπίτι υπήρχε ένα όπλο κυνηγιού, και τα παιδιά ήξεραν πώς να το χειριστούν.
Το παιδί προετοιμάστηκε από νεαρή ηλικία για μια ανεξάρτητη ζωή σε σκληρές κλιματολογικές συνθήκες. Ο μελλοντικός ακαδημαϊκός ήξερε πώς να κάνει όλες τις δουλειές του σπιτιού. Κόβω ξύλα. Τραβήξτε νερό από το πηγάδι. Διορθώστε το φράχτη. Ράψτε μπότες. Καλύψτε το άλογο και πηγαίνετε σε μια απομακρυσμένη περιοχή για σανό. Ήξερε τις συνήθειες των θηραμάτων και των πουλιών. Ήξερε πώς να πάρει τόσο το φουντουκιά, όσο και το ξύλο, και το λαγό, και τα κόκκινα ελάφια. Ο Βλαντιμίρ σπούδασε καλά στο σχολείο. Τα αγαπημένα του θέματα ήταν τα μαθηματικά και η φυσική.
Το 1942, ο Zuev αποφοίτησε από το λύκειο και πήγε να εργαστεί ως ανθρακωρύχος σε ένα ορυχείο χρυσού. Έξι μήνες αργότερα, στρατεύτηκε στο στρατό και στάλθηκε στη ζώνη πολέμου. Ο Βλαντιμίρ υπηρέτησε στη μονάδα πυροβολικού. Μετά από σύντομη εκπαίδευση, διορίστηκε διευθυντής υπολογιστών στα κεντρικά γραφεία του τμήματος. Το καλοκαίρι του 1945, το σύνταγμα πυροβολικού συμμετείχε σε μια επιθετική επιχείρηση προς την κατεύθυνση της Μαντζουρίας. Για ακριβείς υπολογισμούς και την έκδοση οδηγιών προς τον στόχο, ο στρατιώτης Zuev έλαβε ένα έπαινο από την εντολή. Μετά την αποστράτευση το 1946, ο Βλαντιμίρ Έβιβιτς έφυγε για το Τομσκ.
Επιστημονική δραστηριότητα
Ο Zuev πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις την πρώτη φορά και εγγράφηκε στο τμήμα φυσικής του διάσημου Πανεπιστημίου του Τομσκ. Ένας ενεργός και σκόπιμος μαθητής από το πρώτο έτος άρχισε να ασχολείται με ερευνητικό έργο. Συνέβη ότι ο Βλαντιμίρ έπρεπε να εργαστεί ως βοηθός εργαστηρίου στο Τμήμα Οπτικής και Φασματογραφικής Ανάλυσης. Ο παρατηρητής μαθητής έπιασε γρήγορα την ουσία των πειραμάτων που πραγματοποιήθηκαν και έκανε μερικές ενδιαφέρουσες προτάσεις. Ήδη στο τρίτο έτος του, ο Zuev δημοσίευσε ένα άρθρο σχετικά με τις μεθόδους φασματικής ανάλυσης ορυκτών σε ένα επιστημονικό περιοδικό.
Το 1951, ο Βλαντιμίρ Ζούεφ υπερασπίστηκε τη διατριβή του και μπήκε στο μεταπτυχιακό σχολείο. Σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς εκείνα τα χρόνια, τρία χρόνια αργότερα, αφού υπερασπίστηκε επιτυχώς τη διατριβή του, έλαβε τον τίτλο του υποψηφίου των φυσικών και μαθηματικών επιστημών. Κατά τα επόμενα δεκαπέντε χρόνια, ασχολήθηκε με επιστημονικές δραστηριότητες στα τείχη του Ινστιτούτου Φυσικής και Τεχνολογίας της Σιβηρίας. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η αντιπαράθεση μεταξύ της ΕΣΣΔ και των Ηνωμένων Πολιτειών κλιμακώθηκε απότομα. Ο ανταγωνισμός επεκτάθηκε πλήρως στον τομέα της επιστημονικής έρευνας.
Για να αποκαλύψει τα μυστικά της φύσης και να διεισδύσει στην ουσία των διαδικασιών, ένας επιστήμονας χρειάζεται μια ποικιλία εργαλείων. Ένα από αυτά τα εργαλεία είναι το λέιζερ. Αυτή η οπτικοηλεκτρονική συσκευή δημιουργήθηκε από σοβιετικούς επιστήμονες. Ωστόσο, όπως κάθε συσκευή μέτρησης, πρέπει να έχει ορισμένα τεχνικά χαρακτηριστικά. Το 1969, ο Vladimir Evseevich Zuev έλαβε εντολή να δημιουργήσει το Τμήμα Οπτικοηλεκτρονικών Συσκευών στο Πανεπιστήμιο Tomsk. Το τμήμα άρχισε να εκπαιδεύει εξειδικευμένους ειδικούς. Ταυτόχρονα, τα θεμέλια τέθηκαν για το Ινστιτούτο Ατμοσφαιρικής Οπτικής υπό την αιγίδα του Σιβηρικού Υποκαταστήματος της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ.
Δοκίμια για την προσωπική ζωή
Η επιστημονική δημιουργικότητα απαιτεί όχι μόνο πνευματικούς πόρους, αλλά και διαίσθηση. Το Ινστιτούτο Ατμοσφαιρικής Οπτικής έχει συγκεντρώσει ένα ισχυρό οργανωτικό και τεχνικό δυναμικό μέσα στα τείχη του. Οι ειδικοί που προσκλήθηκαν στο ινστιτούτο είχαν πλήρη ελευθερία στη δημιουργία ιδεών και στη δημιουργία πειραμάτων. Ο διευθυντής Zuev κατάφερε να εντοπίσει πολλά υποσχόμενους τομείς έρευνας, να προσελκύσει μηχανικούς και θεωρητικούς και να παρακολουθεί συστηματικά την κατάσταση των ξένων ανταγωνιστών. Ως αποτέλεσμα μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης, επιτεύχθηκαν οι στόχοι που έθεσε το κόμμα και η κυβέρνηση.
Το 1975, ο διευθυντής του Ινστιτούτου Ατμοσφαιρικής Οπτικής, Vladimir Evseevich Zuev, απονεμήθηκε το Τάγμα του Κόκκινου Πανό της Εργασίας. Στο τέλος του 1981 έγινε δεκτός ως πλήρες μέλος της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. Φυσικά, πίσω από αυτόν τον άνδρα υπήρχε μια μεγάλη ομάδα ομοιόμορφων ανθρώπων, ενθουσιώδεις άνθρωποι που πρώτα απ 'όλα σκέφτηκαν τη Μητέρα και μετά για τον εαυτό τους. Μέσα από τις προσπάθειες του Zuev, το Διεθνές Κέντρο Ερευνών για τη Φυσική Περιβάλλοντος και την Οικολογία ιδρύθηκε στο Τομσκ. Οι ξένοι συνάδελφοι εξέπληξαν ειλικρινά μια τέτοια σειρά επιστημονικής έρευνας «στα βάθη των μεταλλεύσεων της Σιβηρίας».
Όλα είναι γνωστά για την προσωπική ζωή του Ακαδημαϊκού και του διοργανωτή της Siberian Science. Ο Vladimir Evseevich δεν έκανε μυστικό αυτού του θέματος, αλλά επίσης δεν ήθελε να βάλει δημόσια εσώρουχα. Ο Zuev παντρεύτηκε ως φοιτητής. Ο σύζυγος σπούδασε στο ίδιο πανεπιστήμιο, αλλά σε διαφορετικές σχολές. Έζησαν μια μακρά και ουσιαστική ζωή. Όλοι συνέβαλαν στην ανάπτυξη της πατρίδας τους. Το ζευγάρι μεγάλωσε και μεγάλωσε τρία παιδιά. Δύο κόρες και ένας γιος.
