Η γλώσσα διαθέτει τρεις λειτουργίες: επικοινωνιακή, γνωστική και αθροιστική. Ο βασικός ρόλος δίνεται στον πρώτο από αυτούς, επειδή η επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων είναι αδύνατη χωρίς γλώσσα.
Οδηγίες
Βήμα 1
Μέσω επικοινωνίας, διακρίνεται η λεκτική και η μη λεκτική επικοινωνία. Η λεκτική επικοινωνία συμβαίνει μέσω της χρήσης λόγου και της μη λεκτικής επικοινωνίας - εκφράσεις και χειρονομίες του προσώπου. Η ομιλία, με τη σειρά της, είναι αδύνατη χωρίς επάρκεια στη γλώσσα.
Βήμα 2
Έτσι, η γλώσσα είναι ένα μέσο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων. Χωρίς αυτό, οι άνθρωποι δεν θα μπορούσαν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους προφορικά, αλλά θα επικοινωνούσαν χρησιμοποιώντας τη γλώσσα του σώματος. Η κατοχή μιας γλώσσας βοηθά τους ανθρώπους να φτάσουν στην αμοιβαία κατανόηση.
Βήμα 3
Η επικοινωνία μπορεί να περιγραφεί ως η διαδικασία ανταλλαγής πληροφοριών. Οι πληροφορίες νοούνται ως διαθέσιμες πληροφορίες για αντίληψη και κατανόηση.
Βήμα 4
Εάν οι πληροφορίες γίνονταν αντιληπτές και κατανοητές με επιτυχία, σίγουρα θα προκαλέσουν τη μία ή την άλλη απάντηση από τον παραλήπτη. Μέσω της μετάδοσης πληροφοριών, μπορείτε να ενθαρρύνετε ένα άτομο να αλλάξει τη συμπεριφορά του.
Βήμα 5
Αυτή η δραστηριότητα δεν θα είναι απαραίτητα ενεργή. Τουλάχιστον, οι πληροφορίες που λαμβάνονται θα ληφθούν υπόψη.
Βήμα 6
Ωστόσο, η απλή γνώση της γλώσσας ως σύνολο συμβόλων δεν διασφαλίζει την επιτυχή υλοποίηση της λειτουργίας επικοινωνίας. Για να συμβεί αυτό, ένας εγγενής ομιλητής πρέπει να έχει γνωστή επικοινωνιακή ικανότητα.
Βήμα 7
Δεν είναι σε θέση όλοι οι άνθρωποι να χρησιμοποιούν επαρκώς τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους στη γλώσσα, στηριζόμενοι στην τρέχουσα κατάσταση της επικοινωνίας. Και η συγκεκριμένη κατάσταση της επικοινωνίας φέρει διαφορετικές συνθήκες κάθε φορά. Θα είναι χρήσιμο να αναπτύξετε τις δεξιότητές σας στη χρήση λέξεων και γραμματικών δομών.
Βήμα 8
Υπάρχουν ορισμένες συνθήκες ομιλίας που καθορίζουν την επιλογή των λέξεων και των γραμματικών μέσων. Αυτές οι προϋποθέσεις περιλαμβάνουν τη φύση της σχέσης μεταξύ των συνομιλητών και των κοινωνικών τους ρόλων. Η δεύτερη προϋπόθεση είναι ο τόπος επικοινωνίας, η τρίτη είναι οι στόχοι και οι προθέσεις των ομιλητών.
Βήμα 9
Μπορούμε να πούμε ότι οι δεξιότητες επικοινωνίας είναι δεξιότητες επικοινωνίας, λαμβάνοντας υπόψη όλες τις παραπάνω προϋποθέσεις. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η γλωσσική ικανότητα είναι τόσο σημαντική για επαρκή επικοινωνία.
Βήμα 10
Ο βαθμός επικοινωνιακής ικανότητας καθορίζει επίσης την ικανότητα ενός ατόμου να κατανοεί επαρκώς τα προγράμματα ομιλίας των άλλων ατόμων σε μια κατάσταση επικοινωνίας. Αυτός ο βαθμός εξαρτάται από τη γνώση των βασικών εννοιών της γλωσσικής ομιλίας. Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε για τα στυλ και τους τύπους ομιλίας, να έχουμε τις δεξιότητες της επαναπώλησης.
Βήμα 11
Σήμερα, η επικοινωνιακή ικανότητα είναι το κλειδί για την επιτυχή πραγματοποίηση ενός ατόμου σε ένα δυναμικό κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Αυτή είναι μια πολύ πολύτιμη ποιότητα που απαιτεί πολλά επαγγέλματα.
