Κάθε νέα γενιά είναι κάπως διαφορετική από την προηγούμενη. Τώρα μια γενιά νέων μεγαλώνει, γεννημένη στα τέλη της δεκαετίας του '90 - αρχές της δεκαετίας του 2000. Αυτοί είναι έφηβοι, απόφοιτοι γυμνασίου και νέοι φοιτητές πανεπιστημίου. Σύντομα θα αντικαταστήσουν την παλαιότερη γενιά, θα ενταχθούν στις τάξεις των πανεπιστημίων και των νέων θέσεων εργασίας. Τι είναι λοιπόν αυτοί οι νέοι, ποια είναι η ιδιαιτερότητα των μαθητών της νέας χιλιετίας;
Οδηγίες
Βήμα 1
Αυτή η νέα γενιά μεγάλωσε σε μια εποχή ταχείας τεχνολογικής ανάπτυξης. Από μικρή ηλικία γνωρίζουν ήδη το Διαδίκτυο, τους υπολογιστές, τα πιο πρόσφατα smartphone και tablet. Συχνά είναι πιο εξοικειωμένοι με τις τεχνολογίες και τα χαρακτηριστικά των gadget από τους γονείς τους. Αυτοί οι νέοι επικοινωνούν στα κοινωνικά δίκτυα περισσότερο από μέσω ζωντανής επικοινωνίας · από αυτή την άποψη, αποσύρονται περισσότερο από τους γονείς τους που μεγάλωσαν παίζοντας παιχνίδια εκτός.
Βήμα 2
Εμπιστεύονται τους σχεδιαστές μόδας, τις ιδιοφυΐες των υπολογιστών και τα αστέρια της οθόνης περισσότερο από τους γονείς τους. Η απόσταση μεταξύ γονέων και παιδιών αυξάνεται, διακόπτεται η μεταφορά εμπειρίας στον οικογενειακό κύκλο. Επομένως, το χάσμα στις αξίες και την κατανόηση των διαφορετικών γενεών, αν και είναι χαρακτηριστικό οποιασδήποτε εποχής, είναι ιδιαίτερα σαφές σε αυτήν τη γενιά.
Βήμα 3
Ένας υπερβολικός κορεσμός πληροφοριών, και όχι μόνο χρήσιμες, αλλά και επιβλαβείς, περιττές, καθώς και η έλλειψη θερμής αλληλεπίδρασης στην οικογένεια οδηγεί σε αρνητικές συνέπειες για ένα άτομο. Αυτοί οι νέοι, ακόμη και ως μαθητές και όχι μικρά παιδιά, είναι απίστευτα υπερκινητικοί. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι προσπαθούν να κάνουν όσο το δυνατόν περισσότερο λόγω της ενέργειας και της αποφασιστικότητάς τους. Αντιθέτως, η ενέργειά τους συχνά σπαταλάται λόγω ανησυχίας, αδυναμίας συγκέντρωσης σε ένα πράγμα, συνεχούς αλλαγής της προσοχής.
Βήμα 4
Η απόλυτη προσοχή συμβάλλει στο γεγονός ότι είναι σε θέση να αφομοιώσουν τις πληροφορίες μόνο για μικρό χρονικό διάστημα - σε πολύ μικρές δόσεις. Ο εθισμός συμβάλλει επίσης σε αυτό: Twitter, κοινωνικά δίκτυα, κόμικς - όλα αυτά διδάσκουν σε ένα νεαρό άτομο να αντιλαμβάνεται τις πληροφορίες συνοπτικά, σύντομα και πολύ γρήγορα. Επομένως, θα το χωνέψουν και θα το αναλύσουν με τον ίδιο τρόπο. Αυτό οδηγεί σε προβλήματα στη λήψη αποφάσεων, σε δυσκολίες στην εργασία με μεγάλα κείμενα, σοβαρές πηγές πληροφοριών, ανάλυση δεδομένων, προσεκτική, επίπονη εργασία.
Βήμα 5
Ένα άλλο χαρακτηριστικό αυτής της γενιάς είναι ότι ανατράφηκαν ως καταναλωτική κοινωνία. Από την παιδική ηλικία, δεν είχαν έλλειψη τροφής, παιχνιδιών, πληροφοριών ή τεχνολογίας. Πολλοί γονείς μπορούν να προσφέρουν στα παιδιά τους όλα όσα χρειάζονται για να ζήσουν και πολλά άλλα: παρέχοντάς τους ένα τόσο απίστευτο ποσό αγαθών που μπορεί να μην χρειάζονται αυτά τα παιδιά. Ως αποτέλεσμα, μια γενιά μεγαλώνει που είναι εφοδιασμένη με τα πάντα και δεν ξέρει πώς να αντιμετωπίσει πραγματικά τις δυσκολίες, να πάρει τροφή για τον εαυτό της, να αντέξει τουλάχιστον κάποιες δυσκολίες και να τις ξεπεράσει. Πολλοί από τους νέους δεν γνωρίζουν καν τι δεν είναι να πάρουν αυτό που θέλουν. Όλα αυτά οδηγούν σε άπληστο καταναλωτισμό, στον εγωισμό και στο σύνδρομο «αιώνιο παιδί», σε ανευθυνότητα και στο γεγονός ότι στην αρχή δεν είναι η προσωπικότητα του ατόμου, αλλά όλα τα είδη εμπορικών σημάτων.
Βήμα 6
Οι περισσότεροι από τους σημερινούς και μελλοντικούς φοιτητές δεν θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν πλήρως το πρόγραμμα του πανεπιστημίου, ή το πρόγραμμα και ολόκληρο το πανεπιστημιακό σύστημα θα προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες ύπαρξης. Ωστόσο, με τα νέα εκπαιδευτικά πρότυπα και τις εισαγόμενες τελικές εξετάσεις με τη μορφή της Ενοποιημένης Κρατικής Εξέτασης, όλα αυτά αντιστοιχούν ήδη πλήρως στη νέα πραγματικότητα. Ο παιδισμός και ο εγωισμός των νέων βασίζεται στην ενθάρρυνση των ενηλίκων: γονέων, δασκάλων και δασκάλων. Επομένως, καθένας από αυτούς θα πρέπει να λύσει τον εαυτό του ένα δύσκολο ερώτημα: πώς να μεγαλώσει τη νέα γενιά.
