Ο ερευνητικός προγραμματισμός είναι απαραίτητος για τον προσδιορισμό των οργανωτικών χαρακτηριστικών του, τον υπολογισμό των απαραίτητων πόρων, την κατανομή πόρων και τον καθορισμό μεθόδων ελέγχου. Το ίδιο το σχέδιο δεν είναι τίποτα περισσότερο από μια ακολουθία δραστηριοτήτων που επιλύουν τον στόχο που έχει τεθεί για τους ερευνητές. Ωστόσο, δεν επιλύεται κάθε πρόβλημα με τη διαδοχική εκτέλεση καθενός από τα στάδια. Επομένως, το ερευνητικό σχέδιο θα πρέπει επίσης να παρέχει μεθόδους για την επίλυση αναδυόμενων προβλημάτων.
Οδηγίες
Βήμα 1
Η προετοιμασία ενός ερευνητικού σχεδίου ξεκινά με την επιλογή μιας μεθοδολογίας για τη συλλογή δεδομένων βάσης. Η επιλογή της τεχνικής εξαρτάται από το είδος της έρευνας που πρόκειται να διεξαχθεί. Εάν πρόκειται για κοινωνιολογική ή ψυχολογική μελέτη, τότε οι πληροφορίες λαμβάνονται με μια μέθοδο έρευνας. Σε αυτήν την περίπτωση, ο προγραμματισμός της μελέτης θα συνεπάγεται, καταρχάς, τη μέθοδο συνέντευξης, καθώς και τη συλλογή ερωτηματολογίων και ερωτηματολογίων.
Η έρευνα στις βασικές και εφαρμοσμένες επιστήμες διεξάγεται συνήθως σύμφωνα με αποδεδειγμένα πρότυπα, τα οποία μπορείτε να βρείτε στις οδηγίες των ερευνητικών ιδρυμάτων. Οποιαδήποτε συγκεκριμένη έρευνα σε αυτούς τους τομείς εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τους στόχους και τον εξοπλισμό που χρησιμοποιείται, καθώς και από τις ιδιαιτερότητες της μεθοδολογίας καθεμιάς από τις επιστήμες.
Βήμα 2
Αφού επιλέξουν μια μέθοδο συλλογής δεδομένων, αρχίζουν να αναπτύσσουν ερωτήσεις για τα ερωτηματολόγια. Αυτό δεν ισχύει για τον προγραμματισμό της επιστημονικής έρευνας, όπου διερευνώνται μη κοινωνικές διαδικασίες και στις ανθρωπιστικές επιστήμες, τα περισσότερα πειράματα διεξάγονται με αυτόν τον τρόπο. Ο αλγόριθμος για τη σύνταξη ερωτήσεων για μια τέτοια μελέτη μοιάζει με τον εξής:
1. Προσδιορισμός των στόχων της έρευνας.
2. Ανάπτυξη ερωτήσεων, οι απαντήσεις στις οποίες μπορούν να γίνουν αντικείμενο ανάλυσης.
3. Έλεγχος επιλεγμένων ερωτήσεων, αξιολόγησή τους, δοκιμές σε αντιπροσωπευτικές ομάδες εστίασης και συμφωνία με τον πελάτη της έρευνας.
Οι επιλεγμένες ερωτήσεις εισάγονται στη συνέχεια σε ένα ερωτηματολόγιο και το ερωτηματολόγιο αποτελείται συνήθως από τρία μέρη:
1. Εισαγωγή - ερωτήσεις που σχετίζονται με την προσέλκυση και διατήρηση της προσοχής, δημιουργώντας ενδιαφέρον μεταξύ των ερωτηθέντων στην έρευνα.
2. Το απαραίτητο μέρος - η ημερομηνία της έρευνας, η ώρα της, πληροφορίες σχετικά με τον ερωτώμενο.
3. Το κύριο μέρος, όταν σχεδιάζετε το οποίο θα πρέπει να προσέξετε τον αριθμό των ερωτήσεων, την ακολουθία τους. Επιπλέον, θα πρέπει να παρέχεται η παρουσία ερωτήσεων ασφαλείας.
Βήμα 3
Για να απαντήσετε στο ερώτημα πώς να καταρτίσετε σωστά ένα ερευνητικό σχέδιο, πρέπει να προχωρήσετε από τον ισχυρισμό ότι ο κύριος στόχος του είναι να επιλύσει τα καθήκοντα που ανατίθενται στους διοργανωτές. Θα πρέπει να το βεβαιωθείτε ακόμη και κατά τον προγραμματισμό, δηλαδή στο στάδιο της ανάλυσης των δεδομένων που λαμβάνονται.
Τα δεδομένα της έρευνας είναι ακατέργαστα και μη επεξεργασμένα και πρέπει να αναλυθούν. Από αυτήν την άποψη, πρέπει να παρουσιάζονται σε μορφή μήτρας - να εισάγονται σε ειδικούς πίνακες που να αναφέρουν τους τύπους των απαντήσεων και τη συχνότητα κάθε μιας από αυτές. Στη συνέχεια, πραγματοποιείται μια στατιστική ανάλυση - προσδιορίζονται οι μέσοι όροι, οι σχέσεις συσχέτισης και παλινδρόμησης και παρατηρούνται τάσεις που έχουν προκύψει. Η οργάνωση των δραστηριοτήτων ανάλυσης δεδομένων πρέπει να αναφέρεται πλήρως στο σχέδιο.
Βήμα 4
Το τελικό στάδιο σχεδιασμού και οργάνωσης της μελέτης είναι η κατάρτιση συμπερασμάτων και συστάσεων. Ακόμα και στο στάδιο του σχεδιασμού, είναι απαραίτητο να καθοριστεί με ποια μορφή θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα. Τα συμπεράσματα γράφονται μόνο βάσει των αποτελεσμάτων της έρευνας και κατά την προετοιμασία των συστάσεων, μπορούν να χρησιμοποιηθούν γνώσεις που δεν εμπίπτουν στο πεδίο της έρευνας.
